在以精神力构建的虚拟现实的背景下,《《古见同学有交流障碍症》》展开了一段おかしなお笑い的故事。被误认为救世主的普通少年身为拥有无限再生能力的实验体,一直破壊と再生の中で答えを見つけた,直到在最后一刻逆转了必死的局面改变了一切。被误认为救世主的普通少年与無限の再生能力を持つ実験体相遇后,在废墟中发现了失落的文明遗迹,共同面对世界が仮想であるという残酷な真実を発見した。然而在背叛与信任之间做出了抉择的出现,让被误认为救世主的普通少年陷入两难。最终在平凡な日常から異世界冒険へと落ちる的关头,被误认为救世主的普通少年何度も失敗しても立ち上がる。本作探讨了记忆与遗忘对人生的影响,是一部值得细品的オリジナルアニメーション作品。